在數(shù)字化浪潮席卷全球的今天，高等教育正經(jīng)歷一場深刻的變革。廣州大學(xué)積極響應(yīng)國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略，以“大思政”為引領(lǐng)，全力推動人工智能技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，賦能本科課程高質(zhì)量建設(shè)。新聞與傳播學(xué)院鄒軍、李彥教師團(tuán)隊聯(lián)合文華在線平臺打造的《媒介政策法規(guī)與倫理》智慧課程，以AI技術(shù)為引擎，以思政育人為核心，構(gòu)建了“知識傳授+能力培養(yǎng)+價值引領(lǐng)”三位一體的教學(xué)新生態(tài)，開啟了傳媒教育新范式。

一、課程定位：立足時代需求，培養(yǎng)復(fù)合型傳媒人才

在當(dāng)今信息爆炸的時代，媒介已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。從傳統(tǒng)媒體到新興的網(wǎng)絡(luò)平臺，各種信息傳播渠道交織，極大地改變了我們的生活、學(xué)習(xí)和工作方式。《媒介政策法規(guī)與倫理》課程旨在培養(yǎng)學(xué)生對媒介政策法規(guī)和倫理的全面認(rèn)識，使其能夠在復(fù)雜多變的媒介環(huán)境中，正確處理信息傳播與社會責(zé)任之間的關(guān)系。教學(xué)內(nèi)容劃分為公民法人、社會、國家和國際四個各有側(cè)重又相互聯(lián)系的知識模塊，結(jié)合熱點(diǎn)開展教學(xué)。

通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能夠掌握媒介政策法規(guī)與倫理的理論知識，還能培養(yǎng)批判性思維和實踐能力，為未來在媒介行業(yè)的發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。同時，本課程也有助于培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和國際視野，使其能夠在全球化背景下更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，成為具有高素質(zhì)和專業(yè)能力的復(fù)合型人才。

《媒介政策法規(guī)與倫理》智慧課程      

二、課程特色：AI深度賦能，重構(gòu)教學(xué)生態(tài)

1.知識圖譜：讓知識“看得見、連得上、用得了”

課程知識圖譜整合400+核心知識點(diǎn)，100+關(guān)聯(lián)資源和30個思政點(diǎn)，構(gòu)建“法律條文—倫理原則—實踐場景”的三維網(wǎng)絡(luò)。例如，點(diǎn)擊“個人信息保護(hù)”節(jié)點(diǎn)，可聯(lián)動《個人信息保護(hù)法》條文、典型侵權(quán)案例（如“人臉識別第一案”）及倫理決策模型，幫助學(xué)生從多維度建立系統(tǒng)性認(rèn)知。

思政元素視圖是將思政點(diǎn)與專業(yè)知識深度融合的重要工具，它以可視化形式呈現(xiàn)思政元素，同時可輕松接入人民大思政課資源庫，依托人民日報、人民網(wǎng)等思政大數(shù)據(jù)資源，深入挖掘示范課程、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例等20多萬條思政素材，幫助教師更好地融入思政教育，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的過程中樹立正確的價值觀。

思政元素視圖

人民大思政課資源庫

通過人民大思政課資源庫進(jìn)行資源檢索

2.AI教學(xué)助手：從“千人一面”到“千人千策”

教師端：AI工作臺提供“全鏈條智慧支持”：

智能備課：AI助手能夠根據(jù)課程主題、教學(xué)目標(biāo)等基本信息快速生成詳細(xì)的教案框架，包括教學(xué)導(dǎo)入、知識點(diǎn)講解、課堂互動、總結(jié)回顧等環(huán)節(jié)，并提供豐富的教學(xué)方法建議，幫助教師優(yōu)化教學(xué)設(shè)計。

AI助手備課

指令庫添加課程思政指令，可以為老師們的課程思政建設(shè)提供主線、元素建議。通過明確的指令，教師能夠快速獲取所需的思政教學(xué)資源，實現(xiàn)高效備課。

AI思政優(yōu)化

精準(zhǔn)教學(xué)：精準(zhǔn)把握課程知識體系的內(nèi)在邏輯，借助智慧課程平臺實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的動態(tài)更新與個性化推送，幫助學(xué)生高效構(gòu)建知識體系，提升教學(xué)的針對性和有效性。

課程知識圖譜

智能評測：教師可在AI出題功能區(qū)輸入關(guān)鍵詞，AI助手可以根據(jù)預(yù)設(shè)的出題要求，一鍵生成多種類型的題目。

AI智能評測

學(xué)生端：24小時AI學(xué)伴打造“個性化學(xué)習(xí)閉環(huán)”：

智能交互：通過交互式圖譜，直觀查看“媒介政策法規(guī)”與“倫理理論”的關(guān)聯(lián)節(jié)點(diǎn)。例如，點(diǎn)擊“《網(wǎng)絡(luò)安全法》”節(jié)點(diǎn)，圖譜自動展開與之相關(guān)的“關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施保護(hù)”“數(shù)據(jù)出境安全評估”等子知識點(diǎn)，并鏈接實際案例，幫助學(xué)生理解法律條文的現(xiàn)實意義。

學(xué)生學(xué)習(xí)界面

及時答疑：輸入“如何界定網(wǎng)絡(luò)謠言”，AI推送《治安管理處罰法》相關(guān)條款及“秦火火案”司法解析。

學(xué)生端AI工作臺-AI助手

資源推薦：根據(jù)學(xué)生興趣（如“國際傳播”），推薦“中國媒體海外形象建設(shè)”專題資源，助力差異化成長。

學(xué)生端AI工作臺-資源檢索

三、未來愿景

未來，課程將進(jìn)一步深化“三個融合”：

技術(shù)與人文融合：開發(fā)“倫理決策模擬系統(tǒng)”，利用大數(shù)據(jù)預(yù)判不同選擇的社會影響；

本土與國際融合：增設(shè)“全球媒介治理比較研究”模塊，培養(yǎng)具有國際競爭力的傳媒人才；

高校與社會融合：聯(lián)合頭部媒體共建“媒介倫理觀察站”，推動產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新。

此外，課程將依托文華在線的4大公有云站點(diǎn)及國別站點(diǎn)，持續(xù)擴(kuò)大課程影響力，推動教育出海，為全球院校提供智慧教學(xué)的“廣大方案”。

AI助力教育出海

廣州大學(xué)《媒介政策法規(guī)與倫理》智慧課程，以AI重新定義教育，以思政筑牢育人根基。在這里，知識不再是孤立的碎片，而是通向責(zé)任與使命的橋梁；教學(xué)不再局限于課堂，而是延伸至媒介時代的每一個角落。我們期待與每一位學(xué)子攜手，共同書寫傳媒教育的未來篇章！

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